《龋病学》融合课程的教学实践与思考  

作　　者：沈勇[1] 袁重阳[1] 董艳梅[1] 王晓燕[1] 高学军[1] 

机构地区：[1]北京大学口腔医学院.口腔医院教育处国家口腔医学中心,国家口腔疾病临床医学研究中心.口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室

出　　处：《中国口腔医学继续教育杂志》2022年第1期39-43,共5页Chinese Journal of Stomatologial Continuing Education

基　　金：北京大学口腔医学院教改基金[2002-01]。

摘　　要：龋病是口腔医学教学的重要内容,涉及多学科、多领域。北京大学口腔医学院经过近20年的教学实践,联合口腔医学中多个基础和临床学科,对课程进行改革,将龋病的教学内容整合为《龋病学》融合课程,高效率高质量完成了龋病教学,为口腔医学课程的全面融合改革进行了有益的探索,积累了丰富的经验。

关 键 词：龋病 龋病学 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]