架起有效沟通的桥梁——回应《冲突发生之后》  

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作  者:陆春荀[1] 

机构地区:[1]上海市嘉定区教师进修学院,上海201808

出  处:《思想理论教育》2010年第24期82-83,共2页Ideological & Theoretical Education

摘  要:冲突发生之后 王老师担任高三年级的化学教学工作,同时负责整个年级共9个班级的理科综合课程化学部分的教学。

关 键 词:有效沟通 冲突 桥梁 理科综合课程 教学工作 高三年级 化学部 老师 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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