高职学生怎样做好个人知识管理  

作　　者：戎智勇 

机构地区：[1]江苏省丹阳中等专业学校

出　　处：《新课程（教研版）》2010年第11期51-51,共1页

摘　　要：个人知识管理作为一种重要的知识管理技术和方法已应用于教育领域。从应对激烈社会竞争的角度来看,高职院校学生尤其需要加强个人知识管理。针对高职学生的特点,应采取有效的知识管理方法,包括提高信息素养,注重隐性知识的显性化管理,有效利用个人知识管理工具,完善自身知识系统的构架,构建个人知识管理的双模型结构。

关 键 词：个人知识管理 高职学生 信息素养 显性化管理 双模型结构 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]