培养蒙古族大学生英语学习自我效能感的教学方案设计  

作　　者：呼和塔拉[1] 杨伊生[2] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022 [2]内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第12期149-151,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：提高蒙古族大学生英语学习自我效能感教学方案主要包括:确定英语学习的短期目标;在课堂中为学生提供更多的学业成就机会;开展小组合作学习和在学习中树立"榜样";创造积极宽松、和谐的课堂气氛等。通过一系列可操作的教学方法,在课堂教学中为学生提供更多的自我效能感信息源。

关 键 词：自我效能感 蒙古族大学生 英语学习 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]