德国“双元制”职业教育中政府推动校企合作的启示  被引量:20

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作  者:路明兰[1] 

机构地区:[1]河南职业技术学院

出  处:《职教论坛》2011年第2期39-40,43,共3页Journal of Vocational Education

摘  要:德国"双元制"职业教育,从政府推动开始,在立法、资金、约束机制等多方面提供强有力的保障,促进企业与学校积极联动,缩短了企业用人和学校育人之间的距离,从而成为"经济腾飞的秘密武器"。我国高等职业教育中,校企合作存在法律保障缺乏操作性、资金来源渠道狭窄、校企合作缺失连接链等问题。德国职业教育中政府推动下的校企合作经验,对我国高等职业教育发展中校企合作具有一定的启示和借鉴意义。

关 键 词:德国“双元制” 政府推动 校企合作 启示 

分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]

 

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