继续护理学教育应重视护士自身心理健康教育  

作　　者：李瑞英[1] 

机构地区：[1]郑州人民医院儿科,450003

出　　处：《中国实用医药》2011年第2期258-259,共2页China Practical Medicine

摘　　要：护士心理健康状况较差,低于全国常模,护士心理健康状况与其工作满意度、工作绩效密切相关;护士自身心理健康教育,能帮助护士掌握应对技巧,有效利用社会支持,疏导负性情绪,是维护护士自身心理健康的良好途径之一。

关 键 词：继续护理学教育 护士 自身心理健康教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]