让惩罚远离作业  

作　　者：宋立华[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学教育科学学院,136000

出　　处：《教育科学研究》2011年第2期61-64,共4页Educational Science Research

摘　　要：作业与教学质量和学生的成长息息相关,其内隐及外显出的是有关教育理念和教育方向的大问题。在当前的学校生活中,惩罚与作业亲密接触达到滥觞的程度。惩罚性作业危害巨大。让惩罚远离作业,教师要树立正确的惩罚观,加强师德建设,提高综合素质;地方教育行政部门要完善相关的规定,明令禁止教师的不规范行为;学校要加大对惩罚性作业的监督管理力度。

关 键 词：作业 中小学教育 中小学教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]