关于聋校沟通交往课的几点思考  

作　　者：李祥蓉[1] 

机构地区：[1]成都市特殊教育学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2011年第1期24-24,共1页

摘　　要：2007年,根据《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,设置聋校义务教育阶段的课程。沟通与交往课程是聋校教师不曾接触的新课型,教什么内容,采用哪种方式来教?这给上课的老师提出了一个不小的难题。本文在实践的基础上,针对以上问题提出几点思考。

关 键 词：聋校学生 沟通交往 内容 分布 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]