以校园剧活化德育形式  

作　　者：张勇[1] 

机构地区：[1]华东师范大学理解教育研究所

出　　处：《中小学管理》2011年第3期45-45,共1页

摘　　要：近些年来，校园剧在一些学校频频上演，成为学生最乐于参与的一种德育活动。它把学生在生活与学习中的冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成小剧本进行表演，一般由学生自编、自导、自演，“演的是自己身边的事，说的是自己心中想说的话，解决的是自己亟待解决的问题”，因此容易引起学生的情感共鸣，从而达到让学生自我展示、自我启发、自我改变的教育目的。

关 键 词：德育形式 校园 活化 小品表演 德育活动 角色扮演 情景对话 情感共鸣 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]