构建在线教育实习共同体的需求调查——基于实习生的视角  

作　　者：郑燕林[1] 李卢一[1] 

机构地区：[1]东北师范大学,吉林长春130117

出　　处：《现代远距离教育》2011年第1期28-31,共4页Modern Distance Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划国家青年基金课题(编号:CCA090126)"知识管理视角下基于网络的教育实习共同体的实证研究"阶段性成果

摘　　要：基于问卷法面向师范专业实习生就构建基于网络支持的教育实习共同体(简称"在线教育实习共同体)"的需求从以下维度进行了调查:(1)实习生对在线教育实习共同体的实践领域与成员构成的需求;(2)实习生对在线教育实习共同体功能的需求;(3)影响实习生参与在线教育实习共同体的内外部因素。基于调查结果,就在线教育实习共同体的构建提出了相关建议。

关 键 词：网络 教育实习共同体 需求调查 实习生 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]