需求导向多维强化教学法在高护心电图教学中的应用  

作　　者：严小惠[1] 姚苏宁[1] 周菊芝[1] 冯敏华[1] 董丽芳[1] 

机构地区：[1]宁波天一职业技术学院,浙江宁波315104

出　　处：《中国高等医学教育》2011年第2期101-101,123,共2页China Higher Medical Education

基　　金：浙江省医学会"医学教育科研专项"(编号:2009YJ43);宁波天一职业技术学院课题项目(编号:200711)

摘　　要：文章主要探索满足临床需求又适合高护生的心电图教学方法。精选10项心电图知识和技能项目,进行了多维强化教学法和传统教学法的随机对照试验。结果实验组考核成绩平均分和优秀率都显著高于对照组(P<0.01),90%以上实验组学生认可多维强化教学法。

关 键 词：心电图教学 护理 多维强化教学法 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]