姚苏宁

作品数：24被引量：173H指数：7
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供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
发文主题：经济学评价高血压病教学改革用药护理成本-效果分析更多>>
发文领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《邯郸医学高等专科学校学报》《中国药房》《卫生职业教育》《心脑血管病防治》更多>>
所获基金：宁波市自然科学基金浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
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“一页开卷”考试在护理专业选修课中的应用
《护理研究（下旬版）》2014年第9期3442-3443,共2页姚苏宁 严小惠 周菊芝 
浙江省教育科学规划课题;编号:SCG074
考试是评价学生学习效果的一个重要手段,对教学双方还具有导向、评价与反馈功能.合理用药与进展课程考试曾采用通常的闭卷和开卷考试方法.闭卷考试有其比较客观、公正及操作规范等长处,但易导致学生常死记硬背应付考试,尤其是对知识综...
关键词：一页开卷考试 专业选修课 护理教育 
宁波市城乡社区居民用药安全现状调查与干预
《现代实用医学》2014年第4期494-496,共3页徐昕卓 严小惠 姚苏宁 李生健 周舜辉 杨世忠 孙忠敏 何佳 
浙江省社会科学界联合会(2011Z21)
目的探讨改善社区居民合理用药认知和行为的路径。方法通过发放问卷实地调研用药安全现状,了解8个抽样城乡社区居民用药知识、特殊人群用药和OTC应用情况等,对4个干预社区采取集中讲解、发放健康教育资料等形式进行用药安全教育与干预...
关键词：用药安全 数据收集 健康教育干预 
三种常用降压药物治疗高血压病的成本-效果分析被引量：3
《现代实用医学》2013年第9期1008-1010,共3页徐昕卓 姚苏宁 严小惠 杨世忠 李生健 何佳 
宁波市自然科学基金(2007A610066)
目的评价社区常用降压药物治疗高血压病的经济效果。方法将纳入社区管理的205例高血压病患者随机分为A、B及C组,分别给予非洛地平缓释片、苯磺酸氨氯地平片及厄贝沙坦片治疗,进行为期8周的观察,并作成本-效果分析。结果 3组总有效率分别...
关键词：高血压病 基本药物 成本-效果分析 
情景教学法在用药护理教学中的应用被引量：19
《护理学报》2013年第7期12-14,共3页姚苏宁 严小惠 
浙江省教育科学规划课题(SCG074);宁波市教育科学规划课题(2010-YGH149)
目的评价情景教学法在用药护理教学中的应用效果。方法抽取2011级3个班级152名护生在用药护理教学中实施情景教学法:借助医院由国家财政支持的较完善的护理实训基地,建立医生、药师、护士、患者互动的高度仿真模拟系统,包括仿真病房与药...
关键词：情景教学法 用药护理 护理教学 
用药护理课堂-实训室-医院递进式实训模式的探索
《护理研究（上旬版）》2012年第7期1808-1810,共3页姚苏宁 严小惠 周菊芝 陈群 陆佩蓓 宋前流 
[目的]探索医疗改革背景下适应医院和社区需求的用药护理课堂-实训室-医院递进式实训模式。[方法]在对各级医院和毕业生调研的基础上,对2006级～2009级高护专业学生逐步试行用药护理课堂-实训室-医院递进式的实训模式。[结果]开发的符...
关键词：职业教育 用药护理 课堂-实训室-医院递进式实训模式 
综合性医院门诊质子泵抑制剂合理用药情况分析被引量：16
《中国全科医学》2012年第16期1882-1884,共3页姚苏宁 严小惠 
浙江省社会科学界联合会研究课题(2011Z21)
目的了解某综合性医院质子泵抑制剂(proton pump inhibitors,PPIs)门诊用药情况,促进临床合理用药。方法采用随机数字表法随机抽取2010年6月—2011年5月含PPIs的处方1 442张,从剂量、时间、超药典应用、合并用药情况等方面,分析其使用...
关键词：质子泵抑制剂 合理用药 处方分析 
基于工作过程的高职护理学生“三站式”用药护理实训模式被引量：3
《中华护理教育》2012年第2期70-72,共3页姚苏宁 严小惠 盛芝仁 
宁波市教育科学规划课题(2010-YGH149)
目的探索一种基于护士工作过程的用药护理实训模式。方法在护理专业2009级101名学生(试验组)中实行用药护理"药房-急诊室-护士站"的实训模式,在护理专业2008级97名学生(对照组)中实施传统的实验教学模式。比较两组学生用药护理的知识与...
关键词：职业教育 护理学 教学方法 
团队合作考核法在健康评估教学中的应用
《卫生职业教育》2011年第11期24-25,共2页严小惠 姚苏宁 胡苏珍 陈燕 董丽芳 
浙江省医学会“医学教育科研专项”(2009YJ43)
目的探索团队合作考核法在健康评估教学中的应用。方法在一年级护理专业学生中随机选择A班（101人）为实验组，采用团队合作考核法；B班（98人）为对照组，采用以个体为主的传统考核法。期末采用综合考核方式评价教学效果。结果实验组...
关键词：团队合作考核法 健康评估 合作学习 
需求导向多维强化教学法在高护心电图教学中的应用被引量：3
《中国高等医学教育》2011年第2期101-101,123,共2页严小惠 姚苏宁 周菊芝 冯敏华 董丽芳 
浙江省医学会"医学教育科研专项"(编号:2009YJ43);宁波天一职业技术学院课题项目(编号:200711)
文章主要探索满足临床需求又适合高护生的心电图教学方法。精选10项心电图知识和技能项目,进行了多维强化教学法和传统教学法的随机对照试验。结果实验组考核成绩平均分和优秀率都显著高于对照组(P<0.01),90%以上实验组学生认可多维强...
关键词：心电图教学 护理 多维强化教学法 
63例院内药物性肝损害的临床分析与经济学评价被引量：7
《中国药房》2010年第30期2796-2798,共3页姚苏宁 严小惠 周菊芝 胡毅坚 
宁波市自然科学基金(2007A610066)
目的:为探索主动预防、及早发现和合理处置院内药物性肝损害(DILI)提供参考。方法:随机抽取2008～2009年某三级甲等综合医院内4975份住院病历,对住院后DILI发生率、因DILI而造成的医疗费用、延长的住院时间及DILI的预防进行回顾分析与...
关键词：药物性肝损害 回顾性分析 经济学评价 
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