高职《微生物学与免疫学》教学改革初探  

作　　者：郭成栓[1] 欧阳蒲月[1] 

机构地区：[1]广东食品药品职业学院,广东广州510520

出　　处：《职业教育研究》2011年第3期84-85,共2页Vocational Education Research

摘　　要：本文阐述了对《微生物学》与《免疫学》两门课程进行的改革和创新,内容包括改革教学模式和考核办法,更新教育观念,改进教学方法,确立以模块教学为中心,确立以提高学生学习能力水平为目标的课程指导思想,明确高职人才培养目标不是培养理论知识"大而全"的研究型人才而是以"必需、够用"原则来培养高等技术应用型人才。并说明了将《微生物学》与《免疫学》两门课程改革为《微生物学与免疫学》一门课程的思路。

关 键 词：高职 微生物学 免疫学 教学 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]