“双证融通”模式及开放性实训在外贸单证教学中的实践  

作　　者：周茜[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院

出　　处：《教师》2011年第5期53-54,共2页Teacher

摘　　要：国际贸易中,进出口双方权利的行使和义务的履行都要发生单据的交接,外贸单证贯穿整个交易的全过程。外贸单证是一门涉外性、专业性和实践性都很强的学科。该课程的教学目标是：培养学生根据外贸业务各个环节的需要,正确制作各种外贸单证的能力,同时熟知国际惯例、国际商法、国际货物运输等与单证制作相关的知识,使学生真正成为掌握一门技术的高级应用型人才。然而,传统的教学模式无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节。本文通过分析以往教学中存在的主要问题,结合笔者对该课程的教学改革实践,提出了解决问题的有效办法。

关 键 词：双证融通 开放性实训 外贸单证 教学实践 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]