国内外高校事务管理者职业核心能力的比较研究  

作　　者：彭晓蓓[1] 蒋晓虹[1] 胡曦茜[1] 

机构地区：[1]苏州大学数学科学学院,江苏苏州215006

出　　处：《新西部（理论版）》2011年第2期143-144,共2页New Western

基　　金：2010年度苏州大学思想政治工作理论研究基金项目;项目名称为:<我国高校辅导员职业核心能力研究>基金项目的编号为:38304006

摘　　要：通过对国内外高校学生事务管理者的职业能力建设情况比较,总结出我国辅导员职业核心能力建设存在着辅导员角色定位不明确;职业能力建设专业化不足;职业能力评价体系缺乏等问题。并据此提出对策:要提高自我学习能力;增强人际交往能力;发展创新创造能力;加强组织管理能力;充实职业指导能力和具备心理教育能力。以切实提高辅导员的事务管理水平。

关 键 词：中外高校 事务管理者 职业核心能力 比较 启示 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]