描仿入体 读临结合——新理念下的写字教学  

作　　者：涂淼[1] 

机构地区：[1]洪泽县高良涧镇中心小学,江苏省223100

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2011年第3期84-84,共1页Popular Science

摘　　要：本文结合《课程标准》中"写字教学要重视写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯"的理念,就小学写字教学的现状,重点阐述了新理念下如何提高写字教学质量的理论与实践经验。

关 键 词：写字教学 新课程 姿势 学生 间架结构 教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]