激活课堂教学 塑造学生的公民意识  

作　　者：居文丽 

机构地区：[1]江苏省常州市第二中学

出　　处：《教师》2011年第4期95-96,共2页Teacher

摘　　要：我国现在已经进入尊重民意的公民社会,公民是民主政治的主体基础。高中思想政治必修二《政治生活》中有许多内容涉及到我国的公民教育问题,而这些内容比较抽象,学生又缺乏政治生活的实践经验,因此,如何有效地开展课堂教学培养学生的公民意识,成为政治教师需要着重研究的课题。

关 键 词：课堂教学 公民意识 真实性 时效性 过程性 开放性 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]