“特色发展,研培结合”笔谈  

作　　者：李大东[1] 姚雪红[2] 宁丽静[3] 金花子[4] 赵士英[5] 

机构地区：[1]吉林省教育学院民族教研部 [2]吉林省教育学院语文.文化教育研究所 [3]吉林省教育学院综合教研部 [4]吉林省教育学院研究生处 [5]吉林省教育学院小学幼儿教研部

出　　处：《吉林省教育学院学报》2011年第3期1-2,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要："研培结合"的办学模式是人力资源开发的有效途径,从教师专业化要求和教师教育职前职后一体化的发展趋势来看,以培训为特色是省级教育学院具有的优越性。"独立存在,强化特色,提高质量,合作发展"是我院工作的十六字方针,教研与培训相结合是学院鲜明的特色,这与学院为基础教育服务的组织属性相一致,符合学院的定位和主要功能。教研和培训相结合是指教研部门和培训部门的结合,不是指培训部门与教学部门的结合。在教研和培训相结合的基础上,我们还要积极探索、发展教研、培训、研究生教育三位一体的办学模式,以弥补学院在理论和研究上的缺陷,实现教研和培训结合的理论提升。为此,我们邀请了部分专家、学者,结合我院的实际情况搞了这次笔谈,现刊登于此,以期对我院的未来发展有所借鉴。

关 键 词：教研部门 特色发展 教师素质 双语教学 省级教育学院 培训部门 优势 人力资源开发 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]