大学英语大班教学弊端与解决方案  

作　　者：杨洋[1] 

机构地区：[1]燕山大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第16期100-101,共2页

摘　　要：本文从大学英语大班教学的局限性出发,参照《大学英语课程教学要求》,对现有条件下的大学英语大班教学模式进行探究。大班教学有其自身的优点也有其不可避免的弊端,大学英语教师要积极探索大班教学的特点,转变教学观念,探索有效的教学方法,以期达到更好的教学效果,提高大学英语的教学质量。

关 键 词：大学英语 大班教学 弊端 解决方案 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]