提高德育活动实效性的思考——《找秋天》活动案例分析  

作　　者：周媛媛[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋市安定小学

出　　处：《教师》2011年第6期26-26,共1页Teacher

摘　　要：活动背景：前些时候正处深秋时节,校园里的花草树木秋天的特征比较明显。发现了这一切天然的资源后,我设计了以＂找秋天＂为主的活动型课《秋天的发现》。

关 键 词：《找秋天》 案例分析 德育活动 实效性 活动型 校园 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]