基于教学学术的大学教师专业发展对策研究  

作　　者：刘玉静[1] 黄晓敏[1] 

机构地区：[1]山东经济学院

出　　处：《当代教育科学》2011年第3期29-30,共2页Contemporary Education Sciences

摘　　要：大学教师的专业发展是我国高等教育发展的奠基石,它应成为国家、学校和教师自身关注的焦点,教学学术是大学教师专业发展的重要内容,提高教学学术水平是大学教师专业发展的核心所在。

关 键 词：大学教师专业发展 教学学术 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]