高职院校双师结构教学团队构建与实践  

作　　者：刘俊[1] 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院电子通信技术系,广东深圳518029

出　　处：《职教通讯》2011年第4期72-74,共3页Communication of Vocational Education

摘　　要：双师结构教学团队是高职教育办出特色与水平的保障,也是高职教育内涵建设的重要任务。本文以移动通信技术教学团队为例,对双师结构教学团队的内涵、建设途径、评价激励机制等方面进行探讨。

关 键 词：高职教育 双师结构 教学团队 高技能人才 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]