认知语言学在日语词汇教学中的应用  

作　　者：兰卉[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2011年第3期101-102,123,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：认知语言学是语言学研究领域的一个分支,它研究的领域比较广泛。本文试从核心理论、隐喻以及现象素等三个研究热点分析其在日语词汇教育中的应用。

关 键 词：日语 认知语言学 词汇 教学 

分 类 号：H369.3[语言文字—日语]