网络学习论坛主题设计及互动中的支架策略研究——以论坛在小学教师培训中的应用为例  

作　　者：张筱兰[1] 郝惠萍[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2011年第3期85-89,共5页China Education Info

基　　金：教育部人文社科项目"基于教师职业导向的师范生信息化教学能力培养体系研究"(项目编号:09XJA880007)

摘　　要：在进行教师培训时,通过论坛发帖交流,可以加强教师之间的交流讨论,提高教师培训的效果。文章主要介绍了论坛在教师教学能力培训中的应用,以及论坛主题设计及互动发帖在教师培训中存在的问题,并在此基础上提出了支架式教学策略对论坛主题设计及互动发帖的支持,为网络学习论坛在教师培训中的应用提供了帮助。

关 键 词：网络学习论坛 支架式教学策略 教师培训 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]