创设有效设问的基本要求略析  

作　　者：廖天福[1] 

机构地区：[1]广东东莞市沙田中学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2011年第2期18-19,共2页

摘　　要：随着新课程改革的不断推进，广大教师越来越重视创设问题情境，并把它当成日常教学的常态。创设问题情境包括两个方面：情境材料的选择和有效问题的设计。笔者在此对思想政治课教学创设问题情境如何做到有效设问进行初步探讨。

关 键 词：创设问题情境 思想政治课教学 新课程改革 日常教学 有效问题 教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]