高师英语专业文化教学反思  

作　　者：曹路漫[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院外国语学院,河南南阳473061

出　　处：《黑龙江高教研究》2011年第4期166-168,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：我国师范院校英语专业文化教学改革紧锣密鼓、如火如荼,但是,成效并不明显。文章受此启发,反思了我国师范类院校英语专业文化教学现状,在重申目的语文化渗透重要性的同时,强调母语文化的教授和传承。尤其是对以培养中小学英语教师为主要目的的地方师范类院校英语专业来说,提高学习者的母语文化素养尤为重要。

关 键 词：语言习得 文化习得 师范类院校 英语专业教学 反思 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]