和谐班级的创建之浅谈  

作　　者：王慧民[1] 

机构地区：[1]河南省安阳市实验中学初中部历史组

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2010年第12期24-24,共1页

摘　　要：每个学生都是一幅生动的画卷，每个学生都是一个独一无二的世界。现代教育是以学生为主体的教育，足以人为本的教育。

关 键 词：和谐班级 以学生为主体 现代教育 以人为本 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]