生物实验设计题的常见错误与对策  

作　　者：徐朝霞 

机构地区：[1]山东省日照市五莲第三中学

出　　处：《中学生物学》2010年第12期51-52,共2页Middle School Biology

摘　　要：实验设计题能综合性地考查学生的理解能力、分析问题能力、实验探究能力,以及语言组织表达能力。下面将从一道典型习题的常见错误解析入手,帮助学生掌握答实验设计题的解题方法和技巧。

关 键 词：实验设计题 常见错误 生物 分析问题能力 实验探究能力 理解能力 表达能力 语言组织 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]