手术室护生临床教学改革的实践与效果  

作　　者：杨朝蓉[1] 洪奕珊[1] 刘淑贞[1] 蔡旭柔[1] 

机构地区：[1]揭阳市人民医院,广东揭阳522000

出　　处：《中外医学研究》2011年第9期67-68,共2页CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH

摘　　要：目的探讨手术室护生临床教学改革的实践与效果。方法根据手术室工作特点对教学计划进行改革,内容包括完善教学前准备,改进教学方法和规范教学评价等。结果 2008～2010年的170名护生中,操作考试100～90分的145名,89～80分的24名,1名及格;理论考试100～90分的135名,89～80分的33名,2名及格;未出现差错事故。结论完善和有针对性的教学方法是提高护生综合能力的重要措施,有助于实现护生到护士的角色转变。

关 键 词：手术室 护生 临床教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]