浅议大学生英语自主学习能力的培养  

作　　者：王嵘[1] 田金平[1] 

机构地区：[1]山西师范大学外国语学院,山西临汾041000

出　　处：《山西师大学报（社会科学版）》2011年第2期158-160,共3页Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：培养学生英语自主学习能力是大学英语教学的重要目标之一。然而目前大学生英语学习过分依赖课堂、教师,独立思考能力和自我管理能力较差。本文通过对山西师范大学非英语专业学生自主学习的现状调查,发现学生在学习态度、主体意识、学习策略、自我监控能力和学习资源利用等方面均存在不足。有鉴于此,针对英语学科特点,分别从教师、学生、学校三方面提出提高大学生英语自主学习能力的对策。

关 键 词：大学英语 自主学习能力 调查研究 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]