数字电子技术项目化教学课程开发探讨  

作　　者：胡汉章[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院,浙江宁波315000

出　　处：《中国电子商务》2011年第2期215-215,共1页E-commerce in China

摘　　要：数字电子技术是一门应用性强的课程，我们学校从2008年开始，在教学过程中采用项目化课程的教学模式探讨。精选课程的教学内容体系，遵循学生能力培养的基本规律，采用行动导向等灵活多样的教学方法，重视过程性考核，实践环节强调基于工作过程及开放式设计。这一系列的改革与实践取得了良好的效果，培养了一批应用电子技术方面的学生，学生获得了相应的职业资格证书，课堂教学基本实现了学生从“厌学”到“乐学”的转变，教学质量明显提高。教学过程中努力创造职业情境，善于启发学生，培养方法能力，并发展综合能力。

关 键 词：数字电子技术 项目化课程 过程性考核 能力培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]