小学音乐学科多媒体教学应用现状调查与分析  

作　　者：查晶晶[1] 王清[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2011年第3期15-18,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着社会和科技向信息时代的长足迈进，多媒体技术融入各学科教学已成为各国学校教育中的普遍趋势。我国教育部也将信息技术融入各学科领域列为主要的目标之一。而社会对音乐人才的需求越来越大，促使音乐学科的教育日趋重要。随着多媒体技术的不断创新，促使教师考虑将其融入到音乐学科的教学中，培养小学生对音乐的欣赏力，发展小学生的多元智慧。

关 键 词：音乐学科 多媒体教学 小学生 多媒体技术 调查 现状 应用 学校教育 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]