查晶晶

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供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：多媒体技术学校教育多媒体教学应用多媒体教学小学生更多>>
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发文期刊：《中小学电教（综合）》《东南传播》更多>>
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小学音乐学科多媒体教学应用现状调查与分析被引量：6
《中小学电教（综合）》2011年第3期15-18,共4页查晶晶 王清 
随着社会和科技向信息时代的长足迈进，多媒体技术融入各学科教学已成为各国学校教育中的普遍趋势。我国教育部也将信息技术融入各学科领域列为主要的目标之一。而社会对音乐人才的需求越来越大，促使音乐学科的教育日趋重要。随着多媒...
关键词：音乐学科 多媒体教学 小学生 多媒体技术 调查 现状 应用 学校教育 
基于“多媒体黑板”的中小学课堂教学模式的探析
《中小学电教（综合）》2010年第7期56-58,共3页查晶晶 刘雷 王清 
一、信息技术与学科整合的现状分析 近年来，随着科学技术的发展，越来越多的多媒体技术被厂泛运用在教学当中。多媒体走进中小学课堂已不再是什么新鲜事。现代媒体的介入，极大地丰富了课堂教学的方式和结构，使现代课堂教学具有传统...
关键词：课堂教学模式 多媒体技术 中小学课堂 黑板 学科整合 信息技术 科学技术 现代媒体 
中英特殊教育信息化人文关怀特色比较及启示
《中小学电教（综合）》2010年第4期35-37,共3页查晶晶 王清 
人文关怀包括人文环境和人文精神，体现人们对社会平等的关注，对良好道德风尚的提倡。与正常的学龄儿童相比，特殊儿童具有先天的不足，他们的身体存在缺陷，心理上更是承受了巨大的压力。特殊教育信息化能够帮助特殊儿童的身体、认知...
关键词：教育信息化 人文精神 怀特 人文关怀 特殊儿童 人文环境 社会平等 道德风尚 
“恶搞”文化与青少年视觉素养培养问题的探析被引量：2
《东南传播》2009年第10期90-91,共2页查晶晶 王清 
"恶搞"文化是近年来流行的次文化,对于成人,它的娱乐作用我们不置可否。但对于尚未形成正确审美的青少年却是一种荼毒。本文在分析为什么"恶搞"文化比主流文化更引人入胜的基础上,提出利用教育技术在教学认知、交往及游戏过程中融入视...
关键词：“恶搞”文化 视觉素养 反思 
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