“任务型语言教学”在英语阅读课中的运用  

作　　者：张书娣[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市岗埠中学,江苏连云港222300

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2010年第9期77-77,共1页

摘　　要：结合英语阅读课的特点，阐明了“任务型语言教学”的实际意义，并着重探讨了在新课程理念下如何在英语阅读课中正确运用“任务型语言教学”。

关 键 词：英语阅读 “任务型语言教学” 实际意义 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]