公共英语教学中的行动研究  

作　　者：张红芸[1] 

机构地区：[1]牡丹江大学外语系,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《牡丹江大学学报》2010年第8期153-156,共4页Journal of Mudanjiang University

基　　金：黑龙江省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题;项目编号(115C-817)

摘　　要：以职业活动为导向、以能力为目标、以项目为载体、以学生为主体的高职院校公共英语教学课程改革的实施,极大地促进了新型英语教师培养模式的形成。我们积极探讨一种以培养教师创新精神、合作研究精神和课程开发能力为目标的行动研究方法,提高教师可持续发展能力,做研究型教师。

关 键 词：公共英语教学 教师培养模式 行动研究 

分 类 号：H0-05[语言文字—语言学]