美国营利性大学赢利的奥秘——从理查德·鲁克《高等教育公司——营利性大学的崛起》谈起  

作　　者：熊华军[1] 杨雯静[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070

出　　处：《继续教育研究》2011年第1期158-160,共3页Continuing Education Research

摘　　要：为了赢利,美国营利性大学的各方人员以学生为中心开展工作:大学校长想学生之所想,急学生之所急,具有商业性;院长作为学术领导者,为学生"成人"创造良好的环境,作为商务管理者,为学生"成才"创造良好的环境;专家型员工能为学生提供最好的服务,也能帮助大学吸引更多的生源;营利性大学对双师型教师实行激励和规范双重政策,保证了大学教师教学的热情。正是因为这些人分工合作,美国营利性大学往往能赢利。

关 键 词：营利性大学 赢利 学生至上 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]