Krashen输入假说对于自建英语写作教学语料库的启示  

作　　者：黄霞[1] 王丽娟[1] 

机构地区：[1]南昌大学外国语学院,江西南昌330031

出　　处：《继续教育研究》2011年第3期126-127,共2页Continuing Education Research

基　　金：2008年度江西省教育科学"十一五"规划课题(编号:08YB203)成果之一

摘　　要：在海量信息唾手可得的信息时代,普遍观点是英语学习者不缺少足够的信息输入,Krashen的输入假说似乎已经失去了指导意义。然而,海量信息会造成信息过载。在这种情况下,Krashen的输入假说具有其在新时代的指导意义。为了更好地为学习者提供理想的语言输入,英语写作教学者可以自建英语写作教学语料库,建设英语写作教学语料库应当注意平衡性、针对性、真实性和开放性。

关 键 词：输入假说 信息过载 理想的输入 语料库 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]