案例教学法在“面向对象程序设计”课程中的运用  

The Application of Case Study in Object-Oriented Programming Course

作　　者：孙玉红[1] SUN Yu-hong （School of Computer Science, Qufu Normal University, Rizhao 276826, China）

机构地区：[1]曲阜师范大学计算机科学学院,山东日照276826

出　　处：《电脑知识与技术》2011年第3期1703-1704,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：山东省自然科学基金（ZR2010FQ004）

摘　　要：案例教学法作为一种具有启发性和实践性的新型教学方法，在很多学科教学中有广泛的应用，通过在面向对象程序设计课程中的运用，使学生在学习知识的过程中体会到真正的面向对象的系统开发过程，极大提高了学生的学习兴趣和主动性，对培养学生的动手开发能力和提高学生的综合素质，具有良好的效果。Case study is a novel teaching metl-fod with the characteristic of suggestion and practice, and is popular in many subjects teaching. It has acquired good results in motivating the students＂ interests and building up the ability of software development by the application in object-oriented programming course to lead to students joining up the development of a system.

关 键 词：案例教学法 面向对象程序设计 自主学习 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]