儒道互补:班主任工作的哲学依据  

作　　者：温在权[1] 

机构地区：[1]浙江省温州中学

出　　处：《文教资料》2011年第9期101-102,共2页

摘　　要：本文从儒道互补这中国哲学的老话题中巧接新枝,作为德育实践的哲学依据,让班主任工作在儒道消长中互补交融、升华生发,从而达到游刃有度、中和至美的境界。

关 键 词：儒道互补 班主任 哲学依据 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]