提问式教学法在大学英语教学中的创新性研究  

作　　者：李勤[1] 

机构地区：[1]保定学院,河北保定071000

出　　处：《辽宁行政学院学报》2011年第3期109-110,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

基　　金：2009年保定学院教育科学研究立项课题"提问式教学法在大学英语教学中的研究与应用"(项目编号:2009J103)

摘　　要：本研究以传统的提问式交互教学法为研究对象,面对新形势下大学英语的教学目标,进行深入细致地调查研究,创新性地提出了五段式教学法,该教学法有助于提高学生的英语应用能力和自主学习能力,响应了国家倡导的素质教育和创新意识的培养,新方法对创新人才培养模式和大学英语教学具有现实指导意义。

关 键 词：大学英语教学 提问式教学法 素质教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]