高师本科小学教育专业实践教学创新对策  

作　　者：胡良华[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院平湖校区,浙江平湖314200

出　　处：《经济研究导刊》2011年第8期227-228,共2页Economic Research Guide

基　　金：浙江省教育科学规划课题"新课程背景下初等教育专业人才培养方案创新的研究"(SCG188)成果之一

摘　　要：通过对高师本科小学教育专业实践教学现状的分析与思考,发现其存在的主要问题:对实践教学认识及定位的偏颇;课程设置不合理;支持系统不健全等。在学生的实践能力培养方面进行了全面而有益的探索,创新实践教学对策,形成了一套有别于传统师范的更为科学合理、更具实践性和发展性、更符合小学教育专业特点的特色实践教学模式。

关 键 词：小学教育专业 实践教学 创新对策 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]