“语文树旗”之我见  

作　　者：张正君[1] 

机构地区：[1]河南师范大学文学院,教授453007

出　　处：《江苏教育研究（职教）（C版）》2011年第3期6-10,共5页

摘　　要：我于1997-1999年主持了国家教委人文社会科学“九五”规划课题“当代语文教学流派研究”，又于2000年出版了科研专著《当代语文教学流派概观》，提出了“五岳之美，各异其秀”．“其美具．其灵异”的观点。这反映了我对“语文树旗”的看法。我认为。语文教学要有自己的独特风格（或日“个性”），作为语文教师要想“树旗”，必须在教学改革实践中“博采众长”，为“我”所用。实际上，

关 键 词：语文教学 “九五”规划课题 人文社会科学 流派研究 国家教委 教学流派 “个性” 独特风格 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]