论中小学德育教学中“德困生”的转化工作  

作　　者：张亚雄 

机构地区：[1]会宁县教学研究室

出　　处：《考试周刊》2011年第23期220-221,共2页

摘　　要：“德困生”是那些在正常生理状况下，由于品德不良而不能融人同龄儿童甚至于受到教师或学生歧视的问题学生。抓“德困生”的转化教育是班主任乃至科任教师义不容辞的责任．不仅有利于树立良好的班风，建立良好的班级秩序，而且对于最大限度地减少教育过程中呈现偏态的学生的数量，使学生全面、健康发展有重大的意义。

关 键 词：转化工作 德育教学 中小学 问题学生 科任教师 生理状况 品德不良 转化教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]