从病案中看临床带教的一些问题  

作　　者：张晓燕[1] 郑瑞 张彩霞 张凤娥[1] 徐新芳 苗玲 

机构地区：[1]新疆医科大学

出　　处：《中国高等医学教育》1999年第5期57-58,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：医学生的毕业实习时间为一个学年，病案的书写贯穿在实习的整个阶段。实习生应记录完成的各项工作，参与病情的观察、治疗、效果评价，并且要学以致用，建立正确的临床思维方法，提高临床实际工作能力，达到诊治疾病的效果。从实习生书写的病案中，可以了解实习生完成的实习活动，查看各个环节及实习带教情况。

关 键 词：病案 临床教学 医学教育 

分 类 号：R4－4[医药卫生—临床医学]