高职非计算机专业学生计算机应用能力培养的思考  

作　　者：刘维奇[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院教育技术实训中心,陕西西安710100

出　　处：《西部大开发（中旬刊）》2011年第2期97-98,共2页

摘　　要：计算机应用技术的普及。职业岗位对高职毕业生的计算机应用能力要求不断提升，要求高职院校不断提高对非计算机专业的计算机基础教学水平。目前，高职非计算机专业学生计算机应用能力的培养的现状还存在一定的问题：学生计算机起点参差不齐，课程内容设置针对性不强。实践教学环节特色不明显，教学方法和教学模式缺乏创新，计算机应用能力评价与培养目标吻合度不高等。我们应该按照新课程的思想和要求，从实际出发，改革创新，合理设定计算机应用能力教学内容和教学起点，加强计算机应用能力评价和师资队伍建设。

关 键 词：高职院校 非计算机专业 计算机应用能力 培养 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]