小议“皮革马利翁效应”在英语教学中的运用  

作　　者：张清英[1] 郝志平[1] 

机构地区：[1]西华大学外国语学院锦地苑,四川成都610039

出　　处：《魅力中国》2011年第8期178-178,153,共2页

摘　　要：教师期望是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注．是一种巨大的教育力量。教师期望效应是在教师期望的基础上形成和产生的影响或结果．具有正效应或负效应。在英语教学中．应采取多种措施，促进对学生适当的、积极的教师期望的形成，从而有效地提高英语教学水平。

关 键 词：英语教学 教师期望 期望效应 

分 类 号：H319[语言文字—英语]