郝志平

作品数：33被引量：62H指数：4
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影响任务型语言教学在农村中学实施的因素分析
《青年文学家》2013年第3X期70-71,共2页陈琬婧 郝志平 
本文对任务型语言教学作了简要概述,分析了影响任务型语言教学在农村中学实施的因素,并结合农村中学的实际情况对任务型语言教学在农村中学英语教学中的运用进行了初步探索。
关键词：任务型语言教学 农村中学 因素 
艺术类大学生英语自主学习现状调查与思考被引量：4
《西华大学学报（哲学社会科学版）》2013年第1期79-82,共4页彭秀利 郝志平 
在建设学习型社会的大背景下,个人的终身教育问题日益受到重视。因此,对于大学生来说,培养他们的自主学习能力是十分必要的。本文采用问卷调查的方式对艺术类大学生英语自主学习的现状及大学生对自主学习的认识情况进行调查,并就如何在...
关键词：艺术类大学生 英语自主学习 自主学习能力 
群体动态效应对艺体类本科生英语学习动机的影响
《海外英语》2012年第6X期93-94,110,共3页冯磊 董开玉 郝志平 王春杰 何玲 
西华大学研究生创新基金项目(Ydjj201102)
学习动机是推动学生学习的一种内在驱动力,激励和指引学生学习。相较于其他专业学生,艺体类本科生英语学习动机明显较弱,而且这种现象具有群体性。这种学习动机群体性地明显衰退的现象已成为艺体生英语教学的一个重大阻碍,也是艺体生英...
关键词：艺体类本科生 英语学习动机 群体动态效应 
网络环境下对大学生英语自主学习能力的培养
《海外英语》2011年第12X期74-75,共2页冯磊 郝志平 
自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础,英语的自主学习对提高学生学习成绩的作用也是很重要的。随着现代教育手段不断地进步,网络教学为学生提供了自主学习环境,有效地促进了学生自主学习能力。因此,网络教学和自主学习已成为当今大...
关键词：自主学习 自主学习能力 网络环境 大学英语教学 
克拉申“语言监控”理论及其在英语教学中的应用被引量：4
《科技信息》2011年第30期152-152,共1页冯磊 董开玉 郝志平 
克拉申的"语言监控"理论由五大假说构成,即习得——学得假说、自然顺序假说、监控假说、输入假说、情感过滤假说。本文简要介绍了克拉申的"语言监控"理论,并结合其在英语教学中的运用,为英语教学提供几点建议。
关键词：语言监控理论 英语教学 二语习得 
从语篇分析角度促进专科英语阅读教学
《金田》2011年第9期128-128,共1页王春杰 郝志平 
语篇分析是系统功能话富学的重要内咎，对英语阅读教学具有重要的指导意义。传统的英语阅读教学只追求语言形式的教学，忽税语言整体意义的理解，制约了学生阅读理解水平的提高。本文针对专科英语阅读教学中存在的问题，从宏观和微观两...
关键词：专科英语 语篇分析 阅读教学 
英语教学中的自主学习策略
《金田》2011年第8期116-116,共1页许淑娟 郝志平 
一个成功的语言学习者首先是个独立的学习者，提高学生的自主学习能力是社会发展的需要，也是摆在英语教师和英语学习者面前的问题。探讨自主学习的重要性及如何培养学生自主学习能力的几种策略将有助于这一问题的解决。
关键词：自主学习 培养策略 
心理主义对语言哲学的影响
《剑南文学（经典阅读）（上）》2011年第8期100-100,共1页许淑娟 郝志平 
心理主义对语言哲学的影响具体体现在心理转向当中，心理里转向体现了人类哲学的一大进步。本篇论文结合什么是理性主义，在此基础上辩证的分析了心理主义对语言哲学的影响。论述心理主义在语言哲学当中的作用，旨在进一步推动科学哲学...
关键词：心理主义 语言哲学 科学哲学 心灵哲学 
非英语类大学生英语听力能力的培养
《剑南文学（经典阅读）（上）》2011年第3期97-97,共1页何玲 郝志平 
为了加深非英语类大学生对听力理解的认识和提高英语听力的教学质量，本文首先讨论了英语听力理解的性质、过程以及影响听力理解的因素。在此基础上，又对听力教学的方法及听力训练的策略作了探讨。
关键词：非英语类大学生 英语听力 听力培养 
小议“皮革马利翁效应”在英语教学中的运用被引量：2
《魅力中国》2011年第8期178-178,153,共2页张清英 郝志平 
教师期望是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注．是一种巨大的教育力量。教师期望效应是在教师期望的基础上形成和产生的影响或结果．具有正效应或负效应。在英语教学中．应采取多种措施，促进对学生适当的、积极的...
关键词：英语教学 教师期望 期望效应 
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