浅析“体验型”课型教学模式的基本结构  

作　　者：石莹[1] 

机构地区：[1]黑龙江司法警官职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第8期146-146,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：＂体验型＂作为＂新课型＂的一种形式,是一种体现全新教学理念的教学方法。＂体验型＂课型教学的结构是以学生的主体体验为核心因素而形成的,其教学模式的基本结构要以具体的教学效果作为实施因素来构建,即设定目标—创设情景—个人感悟—研究发现—创新应用—总结提高。

关 键 词：体验型 教学模式 基本结构 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]