青少年认知马克思主义哲学的要点探析  

作　　者：张均瑶[1] 刘澄[2] 

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院基础部,266404 [2]北京科技大学金融工程系

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第4期33-34,65,共3页

摘　　要：马克思主义哲学在创设之时，就对青少年问题给予了一定的关注，并提出了一些重要见解。随着马克思主义哲学的进一步完善，以及伴随着人类社会的不断发展进步，针对青少年形成了比较完整的历史形态，为青少年的健康成长，起到了积极的、进步的促进作用。

关 键 词：马克思主义哲学 青少年问题 认知 人类社会 历史形态 

分 类 号：D669.5[政治法律—政治学]