英语口语学习策略研究  

作　　者：李佳美[1] 张翠玲[1] 郭晓暹[1] 

机构地区：[1]中国地质大学（北京）外语学院,北京100083

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第4期187-188,共2页China Electric Power Education

基　　金：中国地质大学(北京)教研立项项目(项目编号:J09-06)的研究成果

摘　　要：本项研究采用定量研究的方法调查了非英语专业学生口语学习策略的使用情况,并采用了社会科学的统计软件进行数据分析,结果表明,口语水平高的学生和口语水平低的学生在管理策略、形式操练策略和功能操练策略运用上存在着显著性差异。

关 键 词：非英语专业学生 英语口语 学习策略 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]